
Les membres de la Table de Réflexion sur l’Initiation Chrétienne et l’Éducation de la Foi (TRICEF) veulent partager les fruits de leur réflexion sur les « essentiels en catéchèse ».
Chaque mois, la chronique « Nos essentiels en catéchèse » présente les 5 essentiels d’un membre de la Table, selon son expérience, son point de vue.
Pourquoi ne pas les lire et en discuter en équipe ? Peut-être aurez-vous le goût de formuler vos propres essentiels en catéchèse…
Les essentiels de...Sylvie Paquette Lessard, Sophie Tremblay, Léonard Audet, c.s.v. et Gaston Perreault, c.s.v., Colette Beauchemin, Denis Dion, Elaine Champagne, Anne-Marie Lafarge, Sylvie Paquette Lessard, Suzanne Desrochers, Robert Hurley, Jacques Houle.
1. Envisager résolument un changement de paradigme
2. Aller au bout de la conviction qu’« Il nous précède en Galilée »
3. S’insérer pleinement dans la culture actuelle et faire route ensemble
4. Faire confiance en la capacité de la personne à grandir
5. Travailler sans cesse à la recomposition du tissu communautaire
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1. Passer du « je sais » au « je crois »
2. Prendre en compte le phénomène de rupture dans la transmission de la foi
3. Se donner des communautés d’apprentissage
4. Reconnaître la liturgie et la catéchèse des «initiés» (la mystagogie) comme lieux privilégiés de transmission
5. Catéchiser les catéchètes et les communautés
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1. La catéchèse communique l’amour inconditionnel de Dieu pour l’enfant.
2. L’enfant connaît déjà Dieu.
3. « Suivre l’enfant ».
4. La catéchèse libère.
5. Le récit constitue l’outil catéchétique par excellence.
Ces cinq « essentiels » s’inspirent autant de mon travail auprès des enfants que de mon travail en formation de catéchètes. Si chaque élément individuel s’adresse aux adultes qui travaillent au service d’enfants, ensemble ils cherchent à respecter les limites et les possibilités de ces jeunes personnes. Et maintenant, un mot d’explication.
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Mes essentiels en catéchèse sont moins des éléments de définition (répondant à la question « Quels sont les attributs ou les caractéristiques de la catéchèse? »), que des conditions préalables ou indispensables à la catéchèse: « Qu’est-ce qui est vital ou qui donne vie à la catéchèse? ».
1. La Parole de Dieu est première.
2. La catéchèse est au service d’une relation entre Dieu et l’Humain.
3. L’Église est en même temps catéchisée et catéchète.
4. Les modalités de la catéchèse et les relations qu’elle met en œuvre annoncent l’Évangile aussi (sinon plus!) fort que les paroles prononcées.
5. En tant que service de la Parole, la catéchèse est orientée vers et nourrie par les fonctions liturgique (célébrer) et diaconale (servir) de l’Église.
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Ce qui me semble premier, en catéchèse comme en tout autre domaine qui concerne la foi chrétienne, c’est la dimension relationnelle. Au coeur de la démarche catéchétique : une relation inscrite dans un désir de plénitude.
Les cinq essentiels que je propose ici et qui sont à la fois source et fruits de notre réflexion à la TRICEF, s’articulent selon cette dimension relationnelle fondamentale.
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Pour annoncer le royaume des cieux et proposer Jésus Christ comme Chemin qui y conduit, je dégagerai succinctement et de manière non exhaustive, quatre essentiels en catéchèse.
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Créée par l’Institut de pastorale des Dominicains en 2002, la Table de Réflexion sur l’Initiation Chrétienne et l’Éducation de la Foi (TRICEF) réunit des praticiens et des universitaires de plusieurs régions du Québec.
Elle cherche à offrir un espace de parole et de dialogue au sujet des pratiques émergentes en initiation chrétienne et en éducation de la foi, pour tous les âges de la vie. Sa réflexion s’enracine dans l’expérience pastorale de milieux concrets, en lien constant avec les enjeux ecclésiaux, éducatifs, socioculturels ou religieux actuels.
Pour en savoir plus : site de l'Institut de pastorale des Dominicains
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La catéchèse en questions
Service d'aide aux catéchètes
www.catechetes.qc.ca