Éthique et culture religieuse
Que vient faire une fenêtre sur le cours d’Éthique et culture religieuse (ÉCR) dans un site Internet qui s’adresse prioritairement à des catéchètes ? Tout simplement, elle nous aide à en savoir davantage sur les objectifs et les contenus de ce cours qui est dispensé obligatoirement dans l’ensemble des écoles primaires et secondaires du Québec.
Les enfants qui fréquentent les parcours catéchétiques en paroisse, les adolescents et les jeunes adultes qui voudront s’inscrire demain à une démarche d’initiation à la vie chrétienne, toutes ces nouvelles cohortes ont suivi ou auront suivi des cours d’ÉCR. N’est-il pas important que les catéchètes sachent un peu mieux en quoi cela consiste ? Le site Internet du Service d’aide aux catéchètes est donc heureux de présenter quelques pistes de recherche et de réflexion pour vous aider à vous y retrouver….
Voici donc une fenêtre à laisser ouverte sur le monde !
Mon garçon suit des cours d'éthique et culture religieuse à l'école. Et de catéchèse à l'église. (Et c'est très bien dans les deux cas)
Communiqué de presse de l’Assemblée des évêques catholiques du Québec
… suite au récent jugement de la Cour Suprême sur le caractère obligatoire du cours d’ÉCR.
Ministère de l'Éducation, Loisir et Sport
Lien vers le programme Éthique et culture religieuse.
Émission de radio Questions d'aujourd'hui
Denis Duval nous parle du cours d'Éthique et culture religieuse, dans le cadre de l'émission Questions d'aujourd'hui animée par Rolande Parrot sur
les ondes
de Radio Ville-Marie en novembre 2011.
Certains parents l’apprécient, d’autres sont réticents et se posent bien des questions. Quels sont les objectifs de ce cours? Quelle formation donne-t-il aux jeunes? Comment les enseignants s’y préparent-ils? Quel est le rôle des parents auprès de leurs enfants?
La religion sans confession
Regards sur le cours d’éthique et de culture religieuse
Ce livre se veut une occasion de faire le point sur le programme, présent dans les écoles depuis septembre 2008, non de manière théorique mais à la lumière d’une réalité désormais plus concrète. De plus, au-delà du milieu scolaire, cette réflexion s’inscrit dans le débat plus large et très actuel sur la place de la religion dans la société laïque. Il rassemble six réflexions de leaders et d’observateurs de premier plan dans le débat, professeurs, parents et penseurs.
