Depuis, l'automne dernier, j'anime un groupe de 7 enfants  (7 à 9 ans) en catéchèse (Laisse moi te raconter)

Une fillette dans le groupe prend beaucoup de place car elle parle énormément! Je la laisse s'exprimer tout en lui rappelant qu'elle n'est pas seule.

Parfois, je dois même l'arrêter car on s'éloigne de sujet. J'en perds parfois le fil! Même les autres enfants trouvent parfois qu'elle parle trop! Pensez-vous que mon approche est bonne?

Diane

Diane, bien le bonjour. Vous me posez toute une question. Vous me demandez si votre approche est bonne. Je pense que vous le savez mieux que moi. Je ne vous connais pas comme catéchète, ni la jeune fille en question, ni la dynamique du groupe. Et il m’est difficile de porter un tel jugement de l’extérieur.

Je veux tenter une réponse bien humblement. Tout d’abord, vous laissez s’exprimer la jeune fille. Toute catéchèse gagne en effet à permettre l’expression des jeunes. Je vous félicite. Ce n’est pas le «cas» partout, croyez-moi. Ne perdez pas ce réflexe. Vous semblez écrire : il y a parler et parler! Je comprends. Vous avez le droit d’inviter la jeune fille à clarifier sa réponse, à l’abréger, à la garder pour elle quelques instants et si elle n’a pas été donnée par quelqu’un d’autre, elle pourra la dévoiler. Vous avez compris qu’il est possible d’en faire un jeu plutôt qu’une pénitence.

Autre point à regarder avec vous. Prendre autant de place. Je me permets de vous inviter à regarder le niveau de tolérance qu’est le vôtre et celui du groupe. Pour deux catéchètes, le même nombre d’interventions d’une jeune peut susciter diverses réactions. Pour quelqu’un, trois prises de parole aux quinze minutes est beaucoup alors que pour une autre catéchète, il en faudra beaucoup plus. Vous me suivez? À vous de voir.

Enfin, prendre autant de place peut signifier au moins deux choses pour l’autre. Primo, la jeune fille veut peut-être ainsi démontrer son intérêt pour la catéchèse, pour la catéchète. Secundo, elle ressent peut-être le besoin d’attirer l’attention, se faire apprécier. Vous avez le droit de vous en faire une alliée. Il s’agira de canaliser son énergie, son intérêt. Par exemple, elle pourra vous aider à préparer la salle, distribuer un truc. Ainsi elle aura l’attention et elle manifestera son intérêt. La catéchèse pourrait bien être le seul endroit où elle trouverait réponse à ce besoin affectif, sait-on jamais.

Si ces approches ne fonctionnent pas, vous aurez la possibilité de la prendre à part, en dehors de la catéchèse et la faire s’exprimer à son goût sur les activités, les rencontres. N’oubliez pas de lui faire part de votre appréciation devant autant d’intérêt. Cependant, comme elle fait partie d’un groupe, il doit y avoir de la place pour les autres également. Vous pouvez lui demander comment elle vivrait cela si quelqu’un dans le groupe ne lui permettait pas de s’exprimer. Ouf!

Alors voilà, madame COLL, quelques éléments de réponse bien incomplets, il va sans dire, mais qui, je l’espère, pourront vous faciliter la tâche, avoir du plaisir à animer la catéchèse et à permettre à tous les jeunes d’y trouver un lieu accueillant et cela, même avec bien de la «parlotte».

Merci pour votre question. Et bonnes catéchèses.

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